今週、『日本で一番大切にしたい会社』という50万部を超えるベストセラー作家である、法政大学教授・坂本光司氏の講演会に参加してきました。
会場は、会社経営者240名以上の超満員の熱気にあふれかえっていました。
冒頭、次のようなショッキングな内容が・・・。
・今後20年内に労働人口が1500万人減少する
・いずれ社員の奪い合いが始まる（お客がいるのに提供する社員がいない現象が発生）
・5人に1人は「今の会社をやめたい」「転職したい」と思っている
確かに学校現場もそれに近い状況になりつつあります。特に、若い先生方は「転職しようかな」という思いを持っている人が職場に1～2人はいると思っていた方がいいでしょう。
坂本氏は、このような時代だからこそ、「経営者は社員第一主義を提示するべし！」と強く訴えられていました。社員満足度の高い企業は、転職希望者はほぼゼロであり、業績低迷はありえないと力説。近江商人の〝三方よし〟ならぬ、〝５方よし〟を主張されていました。その〝５方よし〟とは次の通りです。
①社員とその家族を大切にすること
②社外社員（協力企業）とその家族を大切にする
③現在の顧客と未来の顧客
④地域の社会的弱者（障碍者、高齢者など）
⑤株主や支援機構
この５つの順番が大切なのであり、そこには「利益」の一文字も書かれていないことに着目してほしいと思います。学校で置き換えれば、「社員」⇒「教員」、「社外教員」⇒「支援員や調理員、公務士さんなど」、「顧客」⇒「子ども」、「社会的な弱者」⇒「特別支援を要する児童と保護者」、「株主・支援機構」⇒「教育委員会・保護者」と変換してみれば、わかりやすいのではないでしょうか。
これをご覧になっている校長先生方は、職場の先生方をどこまで大切にしているでしょうか。先生を大切にするとは、どのようなことをいうのでしょうか。そこの自問自答を始めることから、これからの学校経営がリニューアルするのではないかと私は思っています。
思いつくまま、私なりにキーワードだけ列挙すると・・・。
「迅速な悩み解決」「何でもいえる自由な雰囲気」「効率化された事務処理環境」「要望に迅速に対応する実行力」「残業時間の軽減の工夫」「いつも見てくれている観の醸成」「失敗をカバーするリカバリー体制」「人的環境の整備（人事配置や補充など）」・・・まだまだありそうですね。
最後に、〝人間力とは何か！？〟という会場からの問いに対して、坂本氏は次のように答えられました。
「正しく生きる力 ＝ 世のため人のためになる生き方・生きる力」
この力を醸成していくためには、やはり「徳」を高めることが必須である、というお話でした。
「徳」を高め、磨くこと。それは当たり前のことを当たり前にし続けること、感謝の念で行動すること、すべて「自分ごと」としてとらえること、などから始めることではないかと思います。
日々自分をふりかえる習慣を身につけることで、「徳」が少しずつ少しずつ身についていくのではないでしょうか。
瞑想して、己を見つめる。そのために、校長室は広くできていると私は思います。1日のどこかで瞑想する習慣、己をふりかえる習慣をおススメします♪
コメント